Meninas!!!!!
Adoreiiiiiii!!!!!!
Um grande abraço para vocês!!!!!
Profa. Luciane

Obrigadão!
Feliz dia das Mães!
Bjs no coração, Mara.

Muito legal! Idéia muito boa! Abraço, Anice.

Meninas!!! Este é um exemplo de construção!!!!!
Bjs Luciane.

OLá Pessoal !

Olha nóis aqui traveis!!!!!hehehehehe...

Bom agora falando sério...Nenhum daqueles assuntos me empolgou...então vou dar minhas sugestões...
Pensei mil coisas...Sei que a Mara quer desta vez uma questão fechada (p/ não começarmos a dicutir o sexo dos anjos), mas aqui vai um monte de questões e minhocas, cariminholas e tudo mais .. Vamos ver se sai algo dai !

Coloco na mesa..ou melhor na net para apreciação de todos...
QUESTÕES PARA PENSAR....


1. O professor usa a pesquisa como instrumento de trabalho????

2. Atualização profissional do professor, de que forma isto se dá de fato???

3. É possível incluir a interdisciplinaridade num sistema tradicional de ensino?

4. Figura do Professor, processo de desvalorização ! Quando e Porque?

5. Avaliação em questão! Qual a forma ideal de avaliar?

6. A escola leva em conta a realidade do aluno ? Quais os instrumentos que utiliza?

7. O que é uma educação de qualidade (escola)?

8. O aluno, hoje, interessa-se pela escola?

Bom, por hora era isso...aguardo contatos !

A propósito...
FELIZ DIA DAS MÃES!!!!!!
Bjs
Neila

Certo Neila, como ficou ontem?
No final, não entrei porque passei mal à noite, mas hoje vamos continuar discutindo...

Depois tu não queres ser a lider heim? Com todo esse gás!

Pensei também, em batermos essas sugestões novas e as velhas que já discutimos com a Neuza e a Sandra no liquidificador pra ver como fica... Penso que fica algo assim: COMO DEVERIA SER A APRENDIZAGEM NA ERA DA TECNOLOGIA?
ou ainda: COMO A ESCOLA TEM QUE SER (o que a escola precisa mudar) PARA CORRESPONDER AS EXPECTATIVAS DAS CRIANÇAS NO SÉCULO XXI? Penso que além de dar continuidade aos nossos estudos anteriores, abriria a possibilidade de responder o porquê da Escola continuar sendo jurássica, hoje, como havias proposto anteriormente.
Mas, continuo com a idéia de que devemos optar por uma questão mais fechada, que até abra um leque para várias outras perguntas cujas respostas também sejam diretas. Acho que viajamos muito no outro wiki.
FELIZ DIA DAS MÃES!
BJ NO CORAÇÃO, MARA.

Olá queridas coleguinhas Mara e Neila!

Apesar de não ter me manifestado até o momento estou atenta, apenas acompanhando as sugestões. Estou num período meio árido que acho que agora vai melhorar u pouco, pois estava muito angustiad com o desenrolar do meu dossiê que até então não havia recebido nenhum comentário.
Bom, vamos lá!
Em dois pontos fecho:
- Concordo com a colega Mara que o assunto deve ser mais fechado, pois acho que conheço uma pouco nossas cararcterísticas e com certeza depois nos expandiremos sabe lá para aonde...
- Concordo também com a Mara em gênero e número desta vez acho que a coleguinha Neilinha deveria ser a líder do grupo, até para dar uma folga para a coleguinha Marinha respirar um pouco!!!
Marinha e Neilinha feliz dia das mamães e um beijinho bem especial neste dia tão especial!!!

Hehehehe... Certo, por enquanto estamos fechando nas opções...
Também ando angustiada com NE, mas, há de passar, até por isso, não podemos nos espraiar muito!
No geral, à noite nos falamos...
Um feliz dia das mães pra ti também Neuza, bem especial!
Bjs no coração, Mara.

Será que Éramos Seis? e a Lila que não se manifesta!

Olá Meninas !!!
Este grupo... é D+ !
É só colocar uma isca, e já o tubarão vem e abocanha.hehehehe...Essa é a Mara velha de guerra!!!!hehehhe

BOm, quanto as questões, eu achei essa "triturada" muito 10...Mas vocês sabem, eu gosto de um lero-lero....E de viajar...
(mas, eu sei que não vou sozinha)...
Então estou aberta a analise de questões mais fechadas e que estejam mais a gosto das coleguinhas Mara e Neuza.
No momento, enrrolada como estou no dossiê e dimensões afros.... Estou topando todas. Vamos lá então!

Quanto a liderança Neuza...Eu e a Mara já entramos num acordo.
Serei SEMPRE a secretária executiva para assuntos aleatórios! E se for líder não terei esta mobilidade tão necessária para articulações com o grupo. Até porque a Líder sempre está com o pescoço a prêmio.
Logo, a Mara topou em ser líder e eu estarei a serviço da unidade grupal.
Que tal?
Prometo que num futuro próximo me aventurarei na liderança das Anormais, mas no momento me acho mais adequada na função de distribuição do Lexotan para legião de anormais... Até porque meu PC não consegue aguentar este Pbworks por muito tempo e trava todo.

Bom por hoje era isso...
beijos
Ass.: SECRETÁRIA EXECUTIVA PARA ASSUNTOS ALEATÓRIOS

Quanto a Lila...Vou tentar saber o que está havendo, e se ela está ainda interessada em ser Anormal ou se está curada.
A qualquer momento venho com novas informações.
Bjs

Pessoal, demorou mas cheguei.
Não sei....mas to aqui.
Bom...agora arremangar as mangas e mãos à obra (sei lá se é com hífen).

Extra, extra... depois de uma pressão quente a Lila retorna ao grupo!
hehehehe... Colocou seu nome por livre e espancada vontade! à tarde eu havia apagado seu nome, como forma de pressão, confirmado!
bjs, nave mãe!

Suas chatas...sem graça.
Até parece que não fui obrigada....

Ah, sem graça é tu, se isso é coment que se apresente depois de tanta pressão!
bjs, charopinha!

Ah! Eu achei esse tal de cafezinho muito xarope!!! Nunca consigo me encontrar com ninguém. Essa história de marcar hora para se encontrar a mim não me agrada. Prefiro o MSN que assim estou sempre ligada.
Quanto a líder eu apenas dei a minha opinião, como sempre. Vocês decidiram, está decidido!!!!

Bjs Neuza

Gente isso aqui tá a nossa cara...ANORMAIS...hehehehe

Oh ! meu povo, vamos parar de lavar roupa aqui...Deixem a Lila em Paz...Afinal ela decidiu "espontaneamente" voltar...Cantando assim: Eu voltei agora prá ficar, por que aqui, aqui é meu lugar....snif, snif
O que os profis vão pensar de nós...Que não somos alunas sérias?????

Quanto a grande viagem sobre o passado, o presente e o futuro da Escola...Isso vai ser bonito de ler!!!! E ver!!!!
Depois era eu que estava com medo de "viajar"...
Dirijam-se às suas poltronas, apertem os cintos porque estamos prontas para a despressurização.
Vamos lá tripulação...A Interpridse vai paaaaaartiiiiiiiiiiiiiiiiir!!!!!!


Um aviso

Olá meninas,

Não sei onde comentar, ma assisti ao vídeo. Interssante qundo fala que o que importa não é a nota, mas ensinar o aluno a pesquisar, pois assim, no momento que ele sentir necessidade de aprender sobre algo ou se interessar por determinado assunto ele irá pesquisar, enfim estudar.

Fui!!!!!!!!!!!Viajei!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Bjs aa todas. Para a Sandrinha também.

Certo Neuza, vou criar a famosa página das pesquisas. Tens como colocar o vídeo ali? Coloca e comenta, depois a gente vê e comenta, ok!
A Sandrinha já ganhou o bj no todas, qual é! Que tanta preferência? Bateu um ciuminho básico... snif, snif, snif...
O que rolou ontem na aula?
Saudades de todas!
bjs, Mara.

Quanto ao resto, parece que vocês gostam é do meu pescoço mesmo e adoram preservar o de vocês, não me lembro de ter conversado nem combinado coisa nenhuma com ninguém sobre liderança. Esse papinho saiu assim, né?... Muito menos contigo Neila, heheheeh...

Mas, tudo bem! Se é pra mandar eu topo! hehehe... Titio Hitler que se cuide, vou tirá-lo da História, esse PA vai deixar Auschwitz parecendo um play graund......... heheheheheheheheehehheehehe
heeheheheheheheheheheheh.............

Neuza, não reclama do cafezinho, eu troco e ponho uma latinha de cerveja, aposto que tu vais aprender a entrar direitinho e ligeirinho! hehehehe.... Estou com humor negro, hoje! Dá pra ver?

Quanto a viajar na ENTERPRISE, Neila, tem amortecedores de inercia e escudo defletor. Pode fazer quantos buracos quiser na fuzelagem que a viagem é segura, não despressuriza nem perde a gravidade! hehehe... dá pra trabalhar em qualquer posição não precisa ser sentado nem de cinto, nem de roupa, nem de, deixa pra lá...

Bom gurias, que bom que aprovaram meu tema de casa enquanto a Neila estava sendo "picada" por seu marimbondo e a Neuza encarando um suor frio ontem na aula! hehehe...

Bjs no coração, Mara.

Mara, assim com a cervejinha ficou bem melhor hehehehehe
bjs Neuza

Que bom que gostou, a Sandra quer que acrescente uns petiscos! hehehe...
Neusa, tem como tu copiares o vídeo e pores lá na página das pesquisas pra gente poder discutir o que muda na escola entrando a tecnologia?
Se conseguires põe, vamos tirar da primeira página, ok!
Era exatamente aquele que eu estava pensando, não tinha mais o site, obrigadão!
E aí... Gostou da organização? conseguiu te achar no menu?
bjs no coração, Mara.

Gurias ficou legal, né? Mara eu não tenho vídeo, acho que entendeste mal.
Bjs Neuza

Não Neuza, esse vídeo que colocaste aí encima da tecnologia ou metodologia!
Quer que eu troque de página?
bjs até mais.

Eu sei que tu não tens o vídeo da Escola da Ponte, eu lembro é que tu fizestes um trabalho analisando a escola da ponte, se tiveres e quiseres botar nas pesquisas?
Ah, faço uma página para sensibilização como no outro?
Ou vamos fazer tudo diferente, ao sabor do vento?
bjinhos

Mara não fuieu que coloquei o vídeo.
Vou ver se acho o vídeo, certo?
Vou viajar esse fim de semana e aí o tempo fica muito curto.
Bjs

Oi gurias, cheguei por aqui! Está muito bonita a página e interativo o PA!
Seguimos conversando! E obrigada pela acolhida! Bjs

O referido Projeto demonstra ter sido desenvolvido de modo transparente. Aparenta ter havido interações entre os componentes do grupo e que cada componente expôs seus anseios.
O projeto apresenta uma questão que instiga o nosso saber. Muito interessante, e nos leva a refletir em relação ao futuro.
Quanto às certezas e dúvidas no desenrolar do projeto o grupo toma consciência de que as opiniões se modificam a medida que se recebe novas informações. Houve coerência em relação à pergunta e as certezas e dúvidas que surgiram no transcorrer do projeto.
O grupo buscou informações em pesquisas via internet, entrevistas, leituras e consultas com pessoas ligadas a educação para contemplar o que almejavam como foi citado no início do Projeto “A História e trajetória da Escola até os nossos dias, seus instrumentos e rituais estratificados; as mudanças lentas e graduais em seus tempos, espaços e práticas que apontam para novas tendências; a partir das mudanças atuais projetarem como será a Escola do futuro!”
Os mapas conceituais apresentam uma evolução na apropriação do conhecimento por parte do grupo e apresentam elementos gráficos que respondem à questão principal.
As informações foram organizadas de modo claro e facilitam a leitura e ou exploração do projeto.
Foram registrados todos os passos do processo de desenvolvimento do Projeto.
A formatação das páginas convida à leitura.
O menu e as páginas estão adequadamente organizados facilitando o acompanhamento do projeto.
Foi um excelente trabalho, porém, penso que os componentes deveriam ser mais educados com seus colegas, pois a melhoria do ensino depende muito da postura de um professor.

Luiza

EXATAMENTE!